遼寧石油化工大學(xué)：舉行“雷鋒精神融入大中小學(xué)思政理論課一體化建設(shè)”活動
為貫徹落實習(xí)近平總書記對深入開展學(xué)雷鋒活動的重要指示精神，在新時代建校育人中賡續(xù)雷鋒精神，把雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行、固化于制，推動融入學(xué)校教育教學(xué)全過程和各環(huán)節(jié)，4月9日，由遼寧石油化工大學(xué)和撫順市教育局主辦的撫順市“雷鋒精神融入大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)”教學(xué)展示活動在遼寧石油化工大學(xué)修身樓409會議室圓滿舉行。撫順市教育局宣傳部部長張婧，學(xué)校黨委常委、宣傳部部長雷冬海，馬克思主義學(xué)院黨總支書記劉淑艷、院長劉志丹、副院長王嘯、系主任孔令超以及撫順市中小學(xué)教師專家代表參加了活動。活動以網(wǎng)絡(luò)會議形式同步直播，線上線下共二百余人觀看了教學(xué)展示，活動由劉志丹主持。
活動中，張婧、雷冬海分別發(fā)表講話。張婧強調(diào)，將雷鋒精神融入大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)中，是撫順市大中小學(xué)思想政治教育的有效銜接和創(chuàng)新開展。撫順市教育系統(tǒng)將以“三個必須”為引領(lǐng)，以做好教育“十大工程”為抓手，加快建設(shè)撫順市教育高質(zhì)量發(fā)展體系，將紅色文化資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為思政課教學(xué)優(yōu)勢和新時代育人優(yōu)勢，在遼寧全面振興新突破三年行動中堅定政治立場，在擔(dān)當(dāng)作為中取得一系列嶄新成就和工作亮點。雷冬海表示，舉行撫順市“雷鋒精神融入大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)”教學(xué)展示活動是統(tǒng)籌推進大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，切實發(fā)揮思政課立德樹人關(guān)鍵課程作用的重要實踐，希望通過活動，認真向各位專家老師取經(jīng)求教，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，共同推動大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)工作再上新臺階。
隨后，活動進入教學(xué)展示環(huán)節(jié)。撫順市順城區(qū)第二實驗小學(xué)丁臣老師以《立己達人的仁愛精神》為題，分別從反饋作業(yè)，交流收獲；分層理解，感悟雷鋒精神；情境體驗，探究原因；深埋“種子”，傳承雷鋒精神；布置作業(yè)，實踐延伸五個環(huán)節(jié)為大家進行展示。撫順市第十五中學(xué)史愛華老師以《積極奉獻社會第二框服務(wù)社會》為題，以雷鋒日記為導(dǎo)入，圍繞奉獻助我成長、奉獻社會我踐行兩個議題與大家進行分享。撫順市第六中學(xué)劉輝老師以《弘揚中華民族精神》為題，從感悟中華民族精神的深刻內(nèi)涵、中華民族精神在不同時期的具體體現(xiàn)、弘揚和培育中華民族精神的意義、新時代如何弘揚和培育中華民族精神進行了解讀。遼寧石油化工大學(xué)孔令超老師從《思想道德與法治》教材第五章第一節(jié)中“堅持以為人民服務(wù)為核心”切入，揭示了全心全意為人民服務(wù)是雷鋒精神的實質(zhì)；同時對“雷鋒過時論”進行回應(yīng)，號召傳承弘揚雷鋒精神，從我們做起。
撫順教師進修學(xué)院教研員李林和雷冬海分別對四位老師的教學(xué)展示進行點評。李林指出，幾位老師的講解目標明確、內(nèi)容恰當(dāng)、過程合理、結(jié)果有效，出色地完成了教學(xué)目標，希望能夠在發(fā)揮學(xué)生內(nèi)驅(qū)力上進行改進和深化。雷冬海表示，幾位老師站在不同學(xué)段，圍繞雷鋒精神融入思政課進行了探討，展現(xiàn)了發(fā)展的螺旋上升規(guī)律，讓大家感觸頗深，希望這項活動能夠持續(xù)開展，從而推動思政課建設(shè)更好的發(fā)展。
在活動總結(jié)環(huán)節(jié)，劉淑艷表示，今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年，習(xí)近平總書記對深入開展學(xué)雷鋒活動作出重要指示。此次活動的舉辦正當(dāng)其時、意義重大，幾位老師的教學(xué)展示主題鮮明、思想深刻、內(nèi)容豐富，讓大家受益匪淺。同時，就深入推進雷鋒精神融入大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)提出三點建議：一是要加強自我修養(yǎng)，打造“雷鋒式”教育隊伍；二是要立足工作崗位，做雷鋒精神的實踐者和示范者；三是要堅持率先垂范，做到“知信行”相統(tǒng)一。
活動之后，召開了推進雷鋒精神融入大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研討會，與會領(lǐng)導(dǎo)與教師均參與了討論，研討會圍繞推進雷鋒精神融入大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)和下一步召開的省級會議籌備情況進行了論證和說明。
本次活動對于進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，深入挖掘遼寧作為“雷鋒精神發(fā)祥地”的紅色資源并融入思政課教學(xué)，扎實推進雷鋒精神融入大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)進行深入探索實踐，取得了顯著成果。下一步，遼寧石油化工大學(xué)將積極推動雷鋒精神融入課程、融入師生、融入校園，形成一套發(fā)掘和塑造雷鋒人物的系統(tǒng)成果，推進雷鋒精神育人案例資源庫建設(shè)，更好地服務(wù)于各學(xué)段雷鋒精神融入思政課教學(xué)，把雷鋒精神融入遼寧教育全面振興新突破主攻方向的實踐之中。
