6月征稿通知
為落實教育部關(guān)于加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的各項部署要求，“輔導(dǎo)員在線 高等教育出版社”微信公眾號設(shè)置“寫給學(xué)生”“熱點話題”“工作指南”“工作案例”“育人感悟”“對話·傾聽”“輔導(dǎo)員工作室”等欄目，為高校輔導(dǎo)員提供經(jīng)驗交流、風(fēng)采展示平臺，挖掘高校學(xué)生工作典型，助力輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展。
本月重點關(guān)注
● 畢業(yè)季教育：
1.感恩教育
2.考風(fēng)考紀(jì)教育
3.愛校榮校教育
4.職場啟蒙教育
5.輔導(dǎo)員畢業(yè)寄語
● 暑期教育管理：
1.暑假安全教育
2.暑期社會實踐指導(dǎo)
3.暑期家訪工作指導(dǎo)
● 輔導(dǎo)員個人素質(zhì)能力提升：
1.輔導(dǎo)員工作心得
2.輔導(dǎo)員心理狀態(tài)調(diào)適
3.輔導(dǎo)員申報課題、論文的技巧和指南
No.1
“寫給學(xué)生”欄目
欄目介紹
輔導(dǎo)員寫給學(xué)生的信，通過文字傳遞溫暖力量，搭建師生情感連接的橋梁，幫助學(xué)生正視情緒波動、學(xué)會自我接納與調(diào)節(jié)、緩解學(xué)業(yè)焦慮與競爭壓力、化解人際交往中的矛盾與孤獨感、獲得面對挫折的勇氣與成長能量。
內(nèi)容要求
（1）以書信體格式呈現(xiàn)，可結(jié)合具體事例或親身經(jīng)歷，聚焦學(xué)生成長中的現(xiàn)實痛點與心理問題，內(nèi)容實用，對學(xué)生的成長有指導(dǎo)意義。
（2）標(biāo)題要切中主題，用真摯溫暖的語言替代傳統(tǒng)說教，字?jǐn)?shù)控制在1500字左右。
No.2
“熱點話題”
“工作指南”欄目
欄目介紹
結(jié)合本月重點關(guān)注主題，聚焦輔導(dǎo)員在學(xué)生工作中的難點、痛點，以問題為導(dǎo)向，剖析現(xiàn)象本質(zhì)，提供策略思路以及可復(fù)制、可落地的解決方案。
內(nèi)容要求
（1）文稿須論點新穎，論證充分，結(jié)論可靠。工作指南應(yīng)實操性強，文字精練，層次分明，用字規(guī)范。所用圖表、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確規(guī)范。
（2）重點挖掘輔導(dǎo)員成長經(jīng)歷和工作思考，分享輔導(dǎo)員在立德樹人工作中的典型做法、可學(xué)習(xí)可示范的經(jīng)驗和辦法。
No.3
“工作案例”欄目
欄目介紹
圍繞輔導(dǎo)員九項工作職責(zé)，“工作案例”欄目旨在征集輔導(dǎo)員工作中處理的個案，展現(xiàn)新時代高校輔導(dǎo)員分析問題、解決問題和總結(jié)思考的能力。
內(nèi)容要求
（1）文稿應(yīng)包含“案例背景”“案例分析”“解決措施”“經(jīng)驗啟示”等內(nèi)容，字?jǐn)?shù)控制在2000字左右。
（2）工作案例按照輔導(dǎo)員九項工作職責(zé)分類，“經(jīng)驗啟示”部分需要對該項職能如何提升進行思考。
No.4
“育人感悟”欄目
欄目介紹
輔導(dǎo)員講述陪伴學(xué)生成長，培養(yǎng)學(xué)生成才的典型故事及感悟。旨在展示輔導(dǎo)員立德樹人的風(fēng)采，進一步凝聚“以學(xué)生為中心”的育人理念，并從中探尋教育規(guī)律，挖掘經(jīng)驗做法。
內(nèi)容要求
（1）選取有代表性的學(xué)生進行撰寫。內(nèi)容采用第一人稱敘述自己與學(xué)生所發(fā)生的感人故事，突出對學(xué)生全過程成長的陪伴、指導(dǎo)與感悟。
（2）文稿標(biāo)題要切中主題，盡量簡短且具有可讀性和吸引力；正文內(nèi)容應(yīng)流暢通順，敘述感人的點滴，重在心靈碰撞與情感共鳴；語言要接地氣、樸實化、口語化，切勿用大話、空話、套話。字?jǐn)?shù)控制在1500字左右。
No.5
“對話·傾聽”欄目
欄目介紹
“對話·傾聽”欄目采用高校輔導(dǎo)員老師和學(xué)生“一問一答”形式，展現(xiàn)輔導(dǎo)員老師在談心談話工作中采取恰當(dāng)?shù)姆绞讲呗?，幫助在人際交往、情緒管理、個人成長、學(xué)業(yè)就業(yè)等方面存在困惑的同學(xué)獲得專業(yè)支持。
內(nèi)容要求
（1）所選問題在學(xué)生群體中有普遍代表性，避免政治、民族、認(rèn)知障礙等敏感因素，語言表達準(zhǔn)確精煉、流暢通順。
（2）回答內(nèi)容需對問題主旨理解準(zhǔn)確、到位，能準(zhǔn)確判斷學(xué)生心理活動狀況；遵循學(xué)生思想活動規(guī)律，貼近學(xué)生思想實際，能夠運用相關(guān)知識做到具體問題具體分析；語言表述準(zhǔn)確，親切自然，感情真摯，感染力強。
（3）教師回答需有一定的指導(dǎo)性和實踐性，可以為學(xué)生提供未來努力的方向和切實可行的建議；也可以在廣大輔導(dǎo)員遇到類似問題時，為其提供談心談話工作的參考和指導(dǎo)。文末需總結(jié)出幾點建議，可以采用“劃重點”“遇到XX問題，我們可以這樣做”等文字形式。
（4）文字控制在1500字左右，標(biāo)注作者姓名、單位及職務(wù)。
No.6
“輔導(dǎo)員工作室”欄目
欄目介紹
為深入實施“時代新人鑄魂工程”，加強高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，努力構(gòu)建高校思政工作研修與經(jīng)驗交流的工作平臺，開展全國高?！拜o導(dǎo)員工作室”建設(shè)經(jīng)驗征集活動，通過專題網(wǎng)站展示全國高校輔導(dǎo)員工作室的建設(shè)經(jīng)驗，并于微信公眾號分期推送相關(guān)內(nèi)容。
內(nèi)容要求
稿應(yīng)包含“工作室簡介”“工作室組織架構(gòu)”“工作室建設(shè)經(jīng)驗”“工作室建設(shè)成效”“工作室建設(shè)規(guī)劃”等內(nèi)容。
No.7
投稿須知
投稿方式
請勿一稿多投。來稿請發(fā)送至郵箱gxszwszyxzx@163.com。
文章若已在其他公眾號（本人或?qū)W校公眾號）發(fā)布并聲明原創(chuàng)，請附送鏈接并開通對“輔導(dǎo)員在線 高等教育出版社”微信公眾號的轉(zhuǎn)載白名單權(quán)限。
投稿要求
1.郵件主題注明“投稿欄目+作品名稱+學(xué)校+姓名”，請以word附件形式投稿，并在正文中附上投稿人姓名、所在學(xué)校、聯(lián)系方式和作者簡介。
2.投稿請附AI查重檢測報告。
其他說明
投稿如進入初審，將由編輯回復(fù)郵件告知；如在20個工作日內(nèi)未收到回復(fù)，可另投其他公眾號或刊物。
