心懷“國之大者” 培育時代新人
習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話全面回顧了黨波瀾壯闊的百年歷程，凝練提出了偉大建黨精神，氣勢恢宏、思想深刻，具有很強的政治性、理論性，為我們朝著第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)指明了方向、提供了遵循。在新的征程上，黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要，對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時候都更為迫切。高校作為知識創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的搖籃，要牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，始終心懷“國之大者”，大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，積極構(gòu)建具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系，為服務(wù)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量。
聚焦重大需求，研究現(xiàn)實問題。習(xí)近平總書記指出：“中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民又踏上了實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路?！闭驹趦蓚€一百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上，作為一所以經(jīng)法管為主干學(xué)科的人文社科類大學(xué)，我們當(dāng)緊扣時代脈搏，與時代同頻共振、同向同行，不斷增強學(xué)術(shù)原創(chuàng)能力，重點研究和闡釋中國特色社會主義制度和國家治理體系的科學(xué)內(nèi)涵、本質(zhì)特征和顯著優(yōu)勢，重點研究和闡釋新中國七十多年歷史性變革和成就背后的制度邏輯，重點研究和闡釋改革開放四十年經(jīng)濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定兩大奇跡背后的經(jīng)驗，概括出有規(guī)律性的新實踐，提出有原創(chuàng)性和解釋力的新概念、新范疇、新表述，提煉出有學(xué)理性的新理論，系統(tǒng)闡釋中國故事、中國經(jīng)驗、中國智慧、中國方案，充分體現(xiàn)中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派。
強化價值引領(lǐng)，培育時代新人。當(dāng)代青年是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的主力軍，我們必須把立德樹人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)“立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任”的時代新人。習(xí)近平總書記指出：“人才培養(yǎng)體系涉及學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系等，而貫通其中的是思想政治工作體系?！弊龊昧⒌聵淙斯ぷ?，當(dāng)務(wù)之急是要加強思想政治工作體系建設(shè)，堅持辦學(xué)正確政治方向，抓好馬克思主義理論教育，堅持培育和弘揚社會主義核心價值觀。在此過程中要注重抓好兩個重點。一是著力畫好課程思政同心圓。全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，深入挖掘和運用各類課程中所蘊涵的思想政治教育資源，發(fā)揮教師隊伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場”、課堂教學(xué)“主渠道”作用，構(gòu)建起全面覆蓋、類型豐富、層次遞進(jìn)、相互支撐的課程思政體系。二是著力構(gòu)建高質(zhì)量教材體系。堅持發(fā)展新理念，堅持問題導(dǎo)向，從教材編寫到使用上均注重體制機制創(chuàng)新，鼓勵吸引更多優(yōu)秀人才編寫教材，多出經(jīng)得起歷史和實踐檢驗的精品教材，注重體現(xiàn)中國道路、理論、制度和文化特色，把學(xué)術(shù)研究和教學(xué)研究的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)的強勢，形成門類齊全的適應(yīng)中國特色發(fā)展要求、立足學(xué)術(shù)前沿的教材體系。
