湖北師范大學(xué)：紅色沃土育初心 校地?cái)y手謀振興
春日的英山縣，杜鵑映山紅，茶香沁心脾。4月18日，湖北師范大學(xué)學(xué)生工作部（處）、人民武裝部、團(tuán)委、招生與就業(yè)工作處、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等職能部門(mén)教職工黨員，踏著革命先輩的足跡，走進(jìn)大別山深處的紅色熱土，以一場(chǎng)“行走的黨課”強(qiáng)黨性育初心，以校地協(xié)同共繪鄉(xiāng)村振興新篇。
沉浸式研學(xué)：讓紅色基因“活”起來(lái)
在長(zhǎng)征國(guó)家文化公園英山園區(qū)，黨員們駐足于紅二十五軍軍部舊址郁氏宗祠前，斑駁的磚墻上仿佛還留存著戰(zhàn)火的溫度。安家老屋的堂屋內(nèi)那一張張彌足珍貴的影像、一件件承載歷史的文物，為黨員們還原了鄂豫皖省委常委擴(kuò)大會(huì)議的崢嶸歲月?！斑@里每塊青磚都在訴說(shuō)信仰的力量！”青年黨員劉佳音輕撫著展柜中的紅軍遺物，眼眶泛紅。通過(guò)文物觀摩、影像還原、情景講解三維聯(lián)動(dòng)的沉浸式體驗(yàn)，長(zhǎng)征精神如春風(fēng)化雨浸潤(rùn)心田。
校地對(duì)話(huà)：紅色熱土萌發(fā)振興新芽
四棵楓村的村口，中國(guó)紅十字會(huì)“博愛(ài)家園”項(xiàng)目的標(biāo)識(shí)牌與紅軍標(biāo)語(yǔ)遙相呼應(yīng)。當(dāng)湖北師范大學(xué)黨委副書(shū)記余濤與英山縣委書(shū)記鄭光文的手緊緊相握時(shí)，校地合作的種子在這片紅色沃土破土而出。“貴校師范教育特色與我們鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)計(jì)劃堪稱(chēng)'天作之合'！”鄭光文的話(huà)語(yǔ)道出鄉(xiāng)村振興的人才渴求。雙方圍繞紅色文旅開(kāi)發(fā)、特色產(chǎn)業(yè)培育、教育幫扶創(chuàng)新等議題展開(kāi)深度對(duì)話(huà)，中國(guó)紅十字會(huì)駐村第一書(shū)記王璐璐介紹的中國(guó)紅十字會(huì)“博愛(ài)家園”項(xiàng)目以及該會(huì)近年來(lái)結(jié)對(duì)幫扶英山縣全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的舉措與成效，更讓在場(chǎng)的黨員同志眼前一亮。
融合發(fā)展：黨建紅引領(lǐng)事業(yè)紅
“要把紅色資源轉(zhuǎn)化為育人資源，讓黨建成果助力申博攻堅(jiān)！”余濤在座談中提出的“雙轉(zhuǎn)化”理念引發(fā)共鳴。他表示，學(xué)校當(dāng)前正處于申博攻堅(jiān)的關(guān)鍵階段，將進(jìn)一步發(fā)揮教育資源和人才優(yōu)勢(shì)，圍繞鄉(xiāng)村振興、文旅發(fā)展、教育幫扶等方向加強(qiáng)校地合作，在紅色文化研究、鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)、特色產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等領(lǐng)域深化交流，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
傳承與擔(dān)當(dāng)：讓信仰在行動(dòng)中閃光
這場(chǎng)跨越時(shí)空的紅色對(duì)話(huà)，不僅讓黨史教育從“紙上”走向“心上”，更架起了一座校地協(xié)同發(fā)展的連心橋。當(dāng)高校智力資源遇見(jiàn)老區(qū)振興需求，紅色基因正在新時(shí)代迸發(fā)出新的生機(jī)與活力。這種實(shí)地研學(xué)的沉浸式主題黨日活動(dòng)的探索，不僅為學(xué)校在“促進(jìn)校地資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)協(xié)同發(fā)展”的精準(zhǔn)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略方面，提供了可借鑒的實(shí)踐范式，更為學(xué)校黨員干部賡續(xù)紅色血脈、筑牢信仰根基，以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，助推學(xué)校申博攻堅(jiān)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
