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    江西師范大學(xué):“四個聚焦”答好主題教育調(diào)研“雙選題”

    來源:江西師范大學(xué) 發(fā)布時間:2023-05-30 11:17:46

    江西師范大學(xué)認(rèn)真貫徹落實主題教育工作部署,強(qiáng)化問題導(dǎo)向,聚焦事關(guān)全局的戰(zhàn)略性問題、破除復(fù)雜難題的對策性問題、新時代新情況的前瞻性問題、重大工作項目的跟蹤性問題等四個方面,學(xué)校黨員干部切實履行“一崗雙責(zé)”,圍繞黨建工作和業(yè)務(wù)工作分別開展“雙選題調(diào)研”,共確定校級調(diào)研項目19項,各基層單位調(diào)研項目255項,在實施中促進(jìn)調(diào)查研究系統(tǒng)化開展、項目化管理、一體化推進(jìn)、清單化跟蹤,不斷提升調(diào)查研究的前瞻性、針對性、連續(xù)性、實效性,有效促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)雙融雙促雙提升,深入推進(jìn)主題教育走深走實。


    聚焦事關(guān)全局的戰(zhàn)略性問題,調(diào)研系統(tǒng)化

    制定學(xué)校調(diào)查研究的方案、及時發(fā)布調(diào)查研究有關(guān)工作提示,明確了圍繞學(xué)?!罢呒?、要素聚集、學(xué)科聚合、特色聚焦”的四個調(diào)研總體要求。緊扣人才引培、學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)研究水平、管理服務(wù)效能、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生教育管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)等八個維度,本著解決問題、推動發(fā)展的目的開展系統(tǒng)化專題調(diào)研。

    學(xué)校黨委主要領(lǐng)導(dǎo)率先領(lǐng)題,針對當(dāng)前學(xué)校高端領(lǐng)軍人才存在問題,探索高校黨建如何在高層次人才“引、育、用、留”等方面發(fā)揮積極作用,以“黨建引領(lǐng)高層次人才隊伍建設(shè)”為選題開展調(diào)研。通過實施百萬年薪面向全球選聘學(xué)科帶頭人、推行平臺負(fù)責(zé)人計劃,深入實施“1125”人才培育支持計劃等舉措,創(chuàng)新和完善引才、育才、用才、留才體系,做好高端人才引進(jìn)、培育工作,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供一流人才支撐。


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    聚焦破除復(fù)雜難題的對策性問題,調(diào)研項目化

    學(xué)校圍繞“雙一流”建設(shè),結(jié)合“文化聚力、發(fā)展提質(zhì)、改革賦能”三大工程建設(shè),緊扣立德樹人根本任務(wù),聚焦師生急難愁盼問題,學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)以“四不兩直”方式,先后到基層調(diào)研后勤保障、財務(wù)報賬、課程開設(shè)、場地利用以及小語種專業(yè)辦學(xué)等情況。在調(diào)研過程中對發(fā)現(xiàn)的問題不回避、不遮掩,立行立改,項目化推進(jìn)調(diào)研實踐,著力解決一批黨政所需、師生所盼、基層所望的問題。

    學(xué)校聚焦基層黨組織建設(shè)的難點、堵點問題,開展破解復(fù)雜難題的對策性調(diào)研。對標(biāo)“全國黨建工作示范高?!焙汀皹?biāo)桿院系”“樣板支部”創(chuàng)建要求,持續(xù)抓好“雙帶頭人”工作。以踐行“一線工作法”,開展“周末晚點名”主題班會、工作室值班等形式持續(xù)推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè),進(jìn)一步提升學(xué)?;鶎狱h組織的政治功能和組織功能,強(qiáng)化思政育人實效。


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    聚焦新時代新情況的前瞻性問題,調(diào)研一體化

    學(xué)校堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,創(chuàng)新推動主題教育調(diào)研成果與高校育人能力實現(xiàn)“從混合到融合”的一體化發(fā)展。

    學(xué)校開展課程思政名師、名課、名專業(yè)品牌建設(shè),持續(xù)推進(jìn)跨學(xué)科“通識教育”“專業(yè)教育”“思政教育”系列課程建設(shè)。近段時間以來,學(xué)校邀請全國道德模范崔譯文、革命烈士后代夏蕓楓、優(yōu)秀紅色講解員毛浩夫等走進(jìn)思政課堂,與思政課教師共同講授思政課,積極探索“雙師課堂”“同步課堂”同頻共振新途徑,讓思政課既走“新”更走“心”。同時,學(xué)校用好江西豐富的紅色教育資源和獨(dú)特的校史資源,打造“紀(jì)念館里的思政課”“行走的思政課”,常態(tài)化開展 “紅色走讀”等思想教育和“知校、懂校、愛校、為校、強(qiáng)?!毙J沸G榻逃?,組織學(xué)生開展“紅色名村綠色發(fā)展調(diào)研”,以“五個青馬”、“紅色班級”為依托,共組建16個調(diào)研隊,前往全省不同地區(qū)的48個紅色名村進(jìn)行宣講、調(diào)研活動,“虛心誠心”做調(diào)研,“青言青語”搞宣講,激勵著廣大青年團(tuán)員在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中,繼續(xù)堅持用腳步丈量祖國大地,把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運(yùn)的情感貫穿學(xué)業(yè)全過程、融匯在事業(yè)追求中。這些活動的開展,有效實現(xiàn)了從課程思政與專業(yè)內(nèi)容“如鹽在沙”的混合層次,向思政內(nèi)容有機(jī)融入實踐課程之中的“如鹽在水”的融合層次的跨越。


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    聚焦重大工作項目的跟蹤性問題,調(diào)研清單化

    學(xué)校加強(qiáng)對調(diào)研課題完成情況、問題解決情況的督查督辦和跟蹤問效,明確調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用步驟,形成問題、責(zé)任、任務(wù)“三張清單”,建立調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用和民生項目清單。目前,學(xué)校已有12項調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用。學(xué)校以“高校就業(yè)工作體系化建設(shè)研究”為調(diào)研選題,圍繞就業(yè)育人、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)統(tǒng)計等方面的工作機(jī)制展開跟蹤式調(diào)研,重點研究“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”統(tǒng)籌聯(lián)動機(jī)制和“學(xué)校-職能部門-院系-班級”協(xié)同配合機(jī)制的新思路,探索構(gòu)建全員參與、全方位推動、全要素協(xié)同的就業(yè)工作體系。目前,學(xué)校積極開展訪企拓崗促就業(yè)專項行動,已深入159家企業(yè)走訪,就人才供需對接、校企合作協(xié)同育人等領(lǐng)域進(jìn)行交流與合作,舉辦233場線上線下專場招聘會,其中大中型招聘會3場,累計提供崗位18497個,有力促進(jìn)畢業(yè)生的就業(yè)去向落實率的提高。

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