浙江理工大學(xué)：紅色基因鑄根育魂，創(chuàng)新“思政育人”新模式
浙江理工大學(xué)理學(xué)院物理學(xué)系遵循“突出特色、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、交叉融合”的學(xué)科建設(shè)思路，聚焦國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科戰(zhàn)略，面向浙江省新材料、新能源等新興產(chǎn)業(yè)需求，在量子物態(tài)調(diào)控、半導(dǎo)體光電材料、光場(chǎng)調(diào)控、量子信息與精密測(cè)量等領(lǐng)域開(kāi)展科學(xué)研究。應(yīng)用物理學(xué)入選國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，擁有物理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和電子信息專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，合作擁有材料科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)，教學(xué)科研平臺(tái)完備，擁有浙江省光場(chǎng)調(diào)控技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和浙江省物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
物理學(xué)系始終堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)，全過(guò)程、全鏈條引領(lǐng)育人工作。物理學(xué)系教工黨支部作為“第二批全省黨建工作樣板支部”創(chuàng)建單位，自創(chuàng)建以來(lái)，緊緊圍繞“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，將“思政育人”作為“黨建+學(xué)科”建設(shè)的重要內(nèi)容，用課程思政“金課”賦能增慧，形成獨(dú)具學(xué)科特色的育人新模式。實(shí)施“紅色經(jīng)典自育工程”，堅(jiān)持“教育者先受教育”，組織黨員教師深入嘉興南湖等地開(kāi)展“紅色場(chǎng)館打卡行動(dòng)”，舉辦“習(xí)語(yǔ)金句”和師德先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)會(huì)，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做“四有”好老師，增強(qiáng)為黨育人、為國(guó)育才的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，教師代表獲浙江省第二屆高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽課程思政微課專項(xiàng)賽一等獎(jiǎng)。實(shí)施“紅色案例誨人工程”，以“價(jià)值塑造與素質(zhì)提高并重”為教育理念，融入“紅色科學(xué)家的故事”、“大國(guó)重器中的物理學(xué)”、“突破‘卡脖子’技術(shù)”等物理學(xué)思政內(nèi)容，構(gòu)建“專業(yè)知識(shí)傳授—高新技術(shù)認(rèn)知—科學(xué)家精神培育”于一體的課堂教學(xué)“三部曲”，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一，獲批教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程思政案例A類立項(xiàng)2項(xiàng)，開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的《UNIVERSITY PHYSICS》系列課程思政微課在智慧樹(shù)共享平臺(tái)上線，供多個(gè)學(xué)科的學(xué)生互動(dòng)學(xué)習(xí)，目前瀏覽量超13萬(wàn)人次。實(shí)施“紅色科普育人工程”，依托國(guó)家級(jí)科普教育基地平臺(tái)，打造“紅”、“藍(lán)”、“綠”、“橙”四色科普教育品牌，拓展科普育人載體和內(nèi)容，形成“科普訓(xùn)練營(yíng)”、“科普直播間”、“流動(dòng)科技館”等多元育人場(chǎng)景，設(shè)計(jì)“紅船”系列科普課程，實(shí)現(xiàn)紅船精神、建黨歷史、輪船浮力原理等多元內(nèi)容的有機(jī)融合，得到學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、中青網(wǎng)等媒體報(bào)道近20次，總結(jié)提煉的“以科普教育為支點(diǎn)，探索行業(yè)特色院校大學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)路徑”榮獲中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
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