合肥工業(yè)大學(xué)：主題教育讀書班舉行專題學(xué)習(xí)研討
按照教育部黨組部署和教育部主題教育第四巡回指導(dǎo)組要求，近日，合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班舉行專題學(xué)習(xí)研討，教育部主題教育第四巡回指導(dǎo)組組長王芳、副組長范迅及全體組員通過視頻會議形式全程參加學(xué)習(xí)。校黨委書記余其俊主持學(xué)習(xí)并講話，全體在校校領(lǐng)導(dǎo)參加會議。
在集體學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，余其俊傳達(dá)領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書記在聽取陜西省委省政府工作匯報時有關(guān)主題教育的重要講話精神，傳達(dá)教育部黨組《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神深刻領(lǐng)悟以學(xué)增智重要要求推動主題教育走深走實的通知》《關(guān)于在主題教育中學(xué)習(xí)運用浙江“千萬工程”經(jīng)驗案例的通知》以及5月31日教育部非中管直屬高校主題教育交流座談會、教育部主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議相關(guān)精神。校黨委常委、副校長吳玉程傳達(dá)領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神。會議還就相關(guān)自學(xué)內(nèi)容進(jìn)行部署。
校黨委副書記陳剛、校黨委副書記陳鴻海、副校長丁立健重點圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神交流了學(xué)習(xí)體會和感悟。大家一致認(rèn)為，要深入理解和把握習(xí)近平總書記重要講話的重大意義、豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，充分認(rèn)識高等教育在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興中的支撐引領(lǐng)作用，進(jìn)一步提高學(xué)科建設(shè)水平，扎實推進(jìn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系建設(shè)，推動科研工作取得更多高水平、原創(chuàng)性成果，不斷提升學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展水平，切實回答好“強(qiáng)國建設(shè)，教育何為”“教育強(qiáng)國，工大何為”這一重要命題。
余其俊在主持會議時指出，在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的關(guān)鍵節(jié)點，中共中央政治局就建設(shè)教育強(qiáng)國進(jìn)行第五次集體學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對教育的高度重視，對以教育強(qiáng)國建設(shè)有力支撐中華民族偉大復(fù)興的殷切期待。習(xí)近平總書記對主題教育“以學(xué)增智”作出進(jìn)一步闡述，為扎實推進(jìn)主題教育指明了方向。全校各級黨組織要切實提高政治站位，全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹，通過中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、主題黨日等形式落實專題學(xué)習(xí)，持續(xù)推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心、落實落地。
余其俊強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記重要講話精神，將其轉(zhuǎn)化為推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展、加快建設(shè)教育強(qiáng)國的生動實踐。要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于強(qiáng)國建設(shè)的重要論述，全面把握建設(shè)教育強(qiáng)國的根本保證、根本任務(wù)、根本目標(biāo)、重要使命、基本路徑和核心功能，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，不斷提升原始創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，大力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，不斷提升學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。要深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于以學(xué)增智重要要求，始終保持清醒頭腦和政治定力，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思想方法，不斷完善履職盡責(zé)必備的知識體系，持續(xù)提升政治能力、思維能力和實踐能力。要學(xué)習(xí)運用浙江“千萬工程”經(jīng)驗案例的實踐啟示，既要堅持四個面向，加強(qiáng)高等教育的戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性、前瞻性布局思考，也要學(xué)會從學(xué)校具體工作入手，錨定一個目標(biāo)不放手，堅持一張藍(lán)圖繪到底，保持工作連續(xù)性、政策穩(wěn)定性，扎實推動學(xué)校各項工作高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)智慧和力量。
校黨委理論學(xué)習(xí)中心組固定成員參加集體學(xué)習(xí)研討。
